他表示，广外坚持以中国特色社会主义理论体系为主导，坚持科学发展观，全面贯彻落实相关文件精神，践行“明德尚行，学贯中西”的校训，培养具有国际视野、能参与国际竞争的通用型人才围绕学校建设国际化特色鲜明的高水平教学研究型大学的目标，广外遵循高等教育的发展规律，着力推进外语加专业的特色，培养一专多能，“双高”、“两强”的国际化特色鲜明的通用型人才学校围绕对人才培养的现实要求，坚持以人为本，贴近学生，继承与创新并行，改革与发展并重，取得一系列喜人成果学校通过开展以“立志、修身、博学、报国”为系列主题的学生教育文化活动，在正视和加强学生思想政治教育同时提升教学文化素质，促进学生全面发展，培养学生自立自主的良好品质面对着志愿者们一声声的“欢迎回校，辛苦了他腼腆地道谢，感觉一下子就回到了熟悉的校园“同学，上车吧，我们载你回去”时隔多天未能返校，许多学生都带着繁重的行李回来为减轻学生的压力，教育学院（师范学院）组织教职工分两批为返校学生服务，帮学生将行李运回宿舍一名文传学院的学生带着两箱行李从东门返校，与志愿者提出需求后，爱心运送车便将其与行李送到莞雅门口
1月20日，“钻石公主”号邮轮从日本横滨出发，后因船上出现新冠肺炎疫情被迫中断行程，于2月3日返回横滨港2月5日，日本厚生劳动省宣布，邮轮上所有人员需在海上隔离14天截至当地时间2月18日晚上11点，日本国内累计确诊新冠肺炎患者616例，其中，“钻石公主”号邮轮上已经有确诊的新冠肺炎病例共计542例庆典仪式上，何真代表学校与深圳校友企业签订了产学研合作框架协议书，并授予相关企业“广东海洋大学产学研合作实践基地”牌匾活动期间，何真与香港校友会潘洪乐会长和杨育瑞教授探讨了校友基金建设等问题，指示校友办尽快建立起“广东海洋大学教育发展基金”，尽早出台相关的配套文件和管理办法参加此次活动的还有校友办主任龙俊、校办副主任黄晋以及校友总会和校友联络科的有关人员等
中新社记者翟羽佳摄河北省十三届人大三次会议于7日在河北石家庄开幕据悉，2019年河北省去产能任务超额完成，压减退出钢铁产能1402万吨、煤炭1006万吨、水泥334万吨、平板玻璃660万重量箱、焦炭319万吨、火力50万千瓦为治理大气污染、化解过剩产能，从2013年起，该省开始实施“6643”工程，即到2017年削减6000万吨钢铁、6100万吨水泥、4000万吨标煤、3600万重量箱玻璃产能2018年，河北省印发《河北省钢铁行业去产能工作方案(2018—2020年)》提出，到2020年底河北全省钢铁产能控制在2亿吨以内，钢铁冶炼厂点减至70个左右、企业减至60家左右并提出到2020年，河北省中高端产品比重提高，钢铁中厚板、专用板占板材比重由2017年的48.5%提高到60%以上面对重大疫情危机，教研室全体教师集思广益，勇于探索，积极创新，力争克服疫情影响，更高效率地提升全校的思修课和通识课教学质量，更加优质地提升大学生的思想道德修养和法治素养教研室在2019年建立的“翻转课堂”与线上线下混合式教学基础上，在假期多次召开视频教学会议，探讨疫情期间如何实现“停课不停教，停课不停学”，鼓励教师在全面研讨思修课内容的基础上，发挥各自学科背景，激发教学个性，形成独特的教学风格与特色，最大程度地给学生奉献出“思修课大餐”郑根成老师“以学生为主体、以思想为旗帜、以文化为主导”，强调学生在教学中的主体地位与自主学习，强调在教学的互动与分享中帮助学生建构思想的方法，强调在教学的互动与分享中帮助学生了解中华文化，确立文化自信与文化认同在深度互动与共享中推进高校《思想道德修养与法律基础》课程教学与本科生素质培养，切实提高本科生思想政治理论的理解力他认为疫情下的线上教学给传统教学模式带来挑战的同时，也为新的教学方式与教学理念提供了巨大的想象空间每次课程课前公布讨论主题，由指定小组收集材料、分析问题，推导观点
今年以来,苏宁加快社区、农村市场开发,进一步提升非电器品类的专业化经营能力,同时加快物流基础设施建设和用户体验的提升在商品运营方面,苏宁成立了五大商品集团,推动商品的专业化、精细化运营,并先后完成万达百货、家乐福中国等的收购,并加大向社会进行核心能力的输出,建成了国内零售行业中领先的消费场景业态目前,苏宁已经形成苏宁易购APP、苏宁广场、苏宁小店三大场景互联网门户,并在社交端打造苏小团、苏宁推客等一系列工具,助力消费者精准触达所需产品此外,苏宁在垂直OMO业态服务领域的布局也已经完成,在家电3C、商超、百货、社交电商、内容服务等不同零售场景都有精准布局苏宁的全场景零售布局及未来坚定走场景零售的发展战略,获得外界普遍看好基地由广州大学城及周边地区7所高校——广东外语外贸大学、广州中医药大学、广东商学院、广东药学院、星海音乐学院、广州美术学院、广州大学联合建设，广东外语外贸大学是牵头单位，中山大学、华南理工大学、华南师范大学、广东工业大学是协作单位广东外语外贸大学党委书记徐真华、副书记许国彬分别担任基地联合建设领导小组组长、办公室主任基地本着“落实教育部《关于加强大学生文化素质教育的若干意见》有关精神”的指导思想，旨在通过各高校之间的学科交叉、资源共享与优势互补，推进教育思想、教育观念和人才培养模式的变革，深入开展大学生文化素质教育工作